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Förderung der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
Köhler, Ines

Main titleFörderung der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
SubtitleTheoretische und praktische Überlegungen für die Sekundarstufe I
AuthorKöhler, Ines
No. of Pages79 S.
KeywordsLesekompetenz; Hypertext; Internet; PISA; Migrationshintergrund; Lesen; Sekundarstufe I; Sachtexte
Classification (DDC)370 Education
Documents
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FU DepartmentDepartment of Philosophy and HumanitiesCenter for Teachers education
Year of publication2012
Type of documentBachelor thesis
LanguageGerman
Terms of use/Rights Nutzungsbedingungen
Created at2012-05-10 : 03:00:46
Last changed2012-08-21 : 08:48:18
 
Static URLhttp://edocs.fu-berlin.de/docs/receive/FUDOCS_document_000000013435
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